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1. Bericht von Anne: Schuleika
  Anne Markert
Tagesberichte des Ersten Blockes AL 10
Buchte- Schuleica

Beim Seminar haben wir uns Ersteinmahl den Betreuern vorgestellt und kleine Kennenlernspiele gemacht. Eva, Kerstin und Basti unsere Betreuer des Ersten Wochenendes waren supernett und ich hatte die ganze zeit das Gefühl als wenn wir uns schon ganz lange kennen würden.
Danach haben wir eine Plakat mit Regeln gemacht wo alle Unterschrieben haben, das sie damit einverstanden sind.
Es gab ganz viel zu essen, was einige Teilnehmer sehr gefreut hat. Und wir hatte Mega viel Spaß.
Wir haben auf kleine Zettel geschrieben was wir von diesem Seminar erwarten und wovor wir Angst haben. Diese haben wir dann vorgestellt.
Dann haben wir das Thema Teamarbeit bearbeitet, indem wir ein Spiel gespielt haben wo zwei oder drei einen Turm bauen sollten(wobei die Betreuer geschummelt haben, was ich nicht so toll fand), und einer dabei zugeschaut hat und die Teamarbeit beobachtet hat. Das heißt er hat geschaut ob einer alles allein macht oder nur Ruhmkommandiert.
Ich durfte mit Tijani den Turm bauen wir hatten leider den kleinsten Turm. Denn Ziel des Spiels war es den höchsten Turm zubauen, darauf musste aber eine Leere Wasserflasche stehen bleiben können, für 10 Sekunden.
Dann haben wir das Vier-Ohren-Modell gemacht, das ist eine Art des Zuhörens.

Mit dem Sachohr hören wir, welche Informationen, Fakten, Daten wir bekommen
Mit dem - für TeamerInnen besonders wichtigen - Selbstoffenbarungsohr nimmt man wahr, was für ein Mensch der Sprecher ist und was in ihm vorgeht.
Mit dem Appellohr bringen wir in Erfahrung, was wir tun, denken, fühlen sollen.
Mit dem Beziehungsohr empfangen wir was die Person über uns denkt, welche Beziehung sie mit uns haben möchte und wie sie unsere Rolle definiert.

Dann haben wir das Spiel Stimmungsecken gespielt, das heißt die Betreuer haben in drei Ecken Stimmungen hingehängt dort sollten wir uns hinstellen und begründen warum wir uns grade zum Beispiel zur Gewitterecke(Nicht gut drauf) hingestellt haben. Dieses Spiel sollten wir lernen damit wenn wir mal eine Gruppe anleiten es auch anwenden können.
Am Ende des Wochenendes gab es für jeden von uns ein kleines Feedback von den Betreuern, ich war mit mir sehr zufrieden und hatte ein gutes Feedback.

Am zweiten Wochenende sind dann nicht mehr Basti und Kerstin unsere Betreuer gewesen sondern Tim und Henning, Eva war an beiden Wochenenden mit dabei.
Es gab wieder viel zuviel zuessen. Ich hatte das Gefühl das wir gar nicht zwischen den Wochenenden eine Woche Schule hatten, sondern hätten nahtlos angeschlossen.
An diesem Wochenende haben wir hauptsächlich die Konfliktlösung behandelt. Wir haben wieder sehr viel Teamarbeit gemacht, was sehr viel Spaß gemacht hat.
Wir haben zum Beispiel ein Rollenspiel gemacht, wo wir wieder in Gruppen eingeteilt waren.
Dann haben das Thema Jugendschutzgesetzt durchgenommen, damit wir lernen falls irgendwas ist wie wir uns zugverhalten haben und auch wissen bis wann zum Beispiel dürfen Jugendliche auf einer Freizeit in eine Disko und so weiter.

Dann haben wir nachdem wir die Konflikt Lösung durchgenommen hatten, geschaut was machen wir wenn wir die Jugendleitercard haben. Wir hatten dann so einige Auswahl Möglichkeiten, ich habe die Organisation eines Fussballtunieres genommen. Wir sollten dann in Gruppen eine Art Konzept ausarbeiten.
Wir haben uns dann mit der Gruppe, die eine eigene AG gründen wollte zusammen geschlossen und haben die Organisations- AG "Pesta presents" gegründet.
Wir haben dann Werbung dafür gemacht vorgestellt was wir machen wollen(Fußballtunier)
Und haben Werbung für das Fußballtunier gemacht.
Dann war leider auch das Zweite Wochenende schon zuende was ich sehr schade fand, wir haben noch eine kleine Feedback runde gemacht wie wir das Seminar so fanden. Ich fand es sehr gut gelungen und es hat sehr viel spaß gemacht.
Wir haben dann noch mal ein Feedback von den Betreuern bekommen und sind dann Schwerenherzens nachhause Gegangen.